Ai suddetti laboratori extracurriculari, rientranti nelle quattro AREE delineate sopra e finanziati con il Fondo d’Istituto, si affiancano tutti quei progetti ed attività, per cui la scuola ha concorso, dietro proposta e finanziamento di Enti Esterni.
Quest’anno, in particolare, la scuola si è aggiudicata due finanziamenti da parte dell’Assessorato Regionale dei Beni Culturali e della Pubblica Istruzione, per i seguenti progetti:
• “Musical…mente in gioco”, in rete con i cc.dd. “Deledda” e “Montessori” di Catania, per la valorizzazione ed il potenziamento dell’attività musicale e corale a scuola.
Il progetto prevederà due laboratori extracurriculari per gli alunni delle classi IV e V delle tre scuole coinvolte, uno di Pratica Corale ed un altro di Movimento Creativo, tenuti da esperti esterni.
• “Damu vuci a la Sicilia”, per la conoscenza, la diffusione e la rivalutazione del dialetto siciliano.
Il progetto coinvolgerà tutti gli alunni della scuola Primaria e dell’ultimo anno della scuola dell’Infanzia, si svolgerà in orario curriculare con la guida e la supervisione dell’Associazione culturale MARRANZATOMO.
• “Pet –Therapy”, il progetto Pet-Therapy, in collaborazione con l’Associazione “Gli amici di Lorenz”, coinvolge in orario scolastico gli alunni disabili della scuola, in orario extrascolastico, il sabato mattina, due gruppi di circa 15 alunni in un laboratorio intitolato “Drammatizzazione zooantropologica”, con l’obiettivo di offrire agli alunni, contributi formativi e didattici attraverso la referenza animale (educare attraverso l’animale) che permette di agire sulle leve emozionali e motivazionali attraverso attività di gioco/studio.
• “Le vie del legno”, il progetto finanziato dalla Fondazione per il Sud, ha coinvolto circa trenta alunni delle classi IV e V della scuola in due laboratori condotti dai maestri pupari “Fratelli Napoli”:
- LAVORAZIONE METALLI
- COSTRUZIONI PUPI
